残酷
其实蛮惨的，也是思考战争之下的普通人吧
对这部片的评价很大程度处决于你是共鸣到战乱下兄妹相依的温情，还是聚焦到男主逃避现实的任性。事实上二人的悲剧与日本帝国主义是分不开的，男主也是被帝国主义深深毒害的牺牲品。如果影片有更多这样的镜头，我想争议也就不存在了（可惜如果这么拍，电影过不了审）。
小学还是初中的时候，美术还是音乐课上，老师在班里放的电影//既定的作品是客观的存在，而人本身是主观与客观的结合。影片选择了一个极为现实与严肃的主题，但在其探究上不可谓不失败：那些无能与颓废与麻木与扭曲，可谓讽刺，但同样可谓“可有可无”——即便是以纪录片的形式呈现，也当以画外音与剪辑来让素材合为整体——使得那种模糊不清更加的被突出，就更不用提教育意义了（因为教育是普遍的）
美好平静粉饰在短暂的萤光下，微乎其微的希望，光芒熄灭后道来的便是悲剧，战孤相依为命，平民百姓遭受战争迫害生活至水深火热，空袭警报声响起奔波逃难，悲惨之人比比皆是，反战是反思战争带来了什么后果，也是持绝对反对战争的意见，指望不上战败国的反战态度，国家危亡本就是与人民一体的，兄长选择下三滥的方式跟妹妹苟活，但愿来世两人能不诞生在战争年代。
太恶心了 4倍速结束了折磨
注定是个悲剧。清太坚强地承受着失去家人的悲痛，在战争背景之下的人们饱受苦难，不禁让观众思考珍惜当下，做好自己。动画通过描写主角兄妹二人寻找生存的希望，见到为了一己私利而嫌弃他们的人，在生活的压迫之下一步步走向堕落。其中对于兄妹之间的感情刻画到后面走向be这种落差之下营造一种致郁催泪的氛围，但如果能多一点反思会更好，因为在当时受难的可不止是他们。
作为电影无可争议的优秀，但在高畑勋的作品中算倒数的，此时的他对人物的把控还有所欠缺
看得我又想哭又想呕又想扇男主
十年前看的，现在回想起来还是疼
哥哥真的太廢了… 沒有很感動
彻底的现实主义。樱花一样纷飞而受到珍视的记忆，都换做了白花花的大米。被军国主义洗脑的少年，听到战败的第一反应是关心父亲的生死。既然这么重视家人，为什么坚决不回去呢？
没有讲好自己想表达的东西。
李梅火攻东京 战争的收益与代价 粮食安全大于天 虽然，不是很清楚 但这妥妥的王子落难记 什么都没有 穿衣住行都是别人帮忙 可能有点社会达尔文了吧 一开始拿衣服交换 没了就偷就抢希望别人觉得你可怜 给你 这种想法怎么说呢 我觉得不好 这种价值观不对也不好 虽然很解气 但是帮助应该是相互的啊 感觉是可以要战争 但是不要战败 当然可能是我理解失误 毕竟在虚拟中寻找现实是很愚蠢的行为
作为催泪动画确实算是高峰。不过高老采访中的表达显然跟大部分人对本作的理解不同。我的疑问是，既然出现了战争这个更凶狠更残忍的怪物，那么哥哥的过错显然是更容易忽略的，至少开篇时哥哥的死在一堆流浪汉中并不特别。这样的创作对于表达来说难道不是失误吗。
入宅时想看催泪向，人家推给我看的。实际上这作品题材沉重以及是基于真实的历史背景的。小时候的我当然不懂这些，只是单纯觉得这对兄妹也太惨了
真实战争中普通人的缩影
7.3
论做好阅读理解的重要性，当说出“反战”和“反战败”时就说明解读完全偏题了。男主这个人物塑造出来就是为了给大家骂和批判 ，没有卖惨没有令人感动的地方，有的只是一个战争背景下的小悲剧和对二战时日本国民劣根性的批判。
8.1↑
火垂るの墓
残酷
其实蛮惨的，也是思考战争之下的普通人吧
对这部片的评价很大程度处决于你是共鸣到战乱下兄妹相依的温情，还是聚焦到男主逃避现实的任性。事实上二人的悲剧与日本帝国主义是分不开的，男主也是被帝国主义深深毒害的牺牲品。如果影片有更多这样的镜头，我想争议也就不存在了（可惜如果这么拍，电影过不了审）。
小学还是初中的时候，美术还是音乐课上，老师在班里放的电影//既定的作品是客观的存在，而人本身是主观与客观的结合。影片选择了一个极为现实与严肃的主题，但在其探究上不可谓不失败：那些无能与颓废与麻木与扭曲，可谓讽刺，但同样可谓“可有可无”——即便是以纪录片的形式呈现，也当以画外音与剪辑来让素材合为整体——使得那种模糊不清更加的被突出，就更不用提教育意义了（因为教育是普遍的）
美好平静粉饰在短暂的萤光下，微乎其微的希望，光芒熄灭后道来的便是悲剧，战孤相依为命，平民百姓遭受战争迫害生活至水深火热，空袭警报声响起奔波逃难，悲惨之人比比皆是，反战是反思战争带来了什么后果，也是持绝对反对战争的意见，指望不上战败国的反战态度，国家危亡本就是与人民一体的，兄长选择下三滥的方式跟妹妹苟活，但愿来世两人能不诞生在战争年代。
太恶心了 4倍速结束了折磨
注定是个悲剧。清太坚强地承受着失去家人的悲痛，在战争背景之下的人们饱受苦难，不禁让观众思考珍惜当下，做好自己。动画通过描写主角兄妹二人寻找生存的希望，见到为了一己私利而嫌弃他们的人，在生活的压迫之下一步步走向堕落。其中对于兄妹之间的感情刻画到后面走向be这种落差之下营造一种致郁催泪的氛围，但如果能多一点反思会更好，因为在当时受难的可不止是他们。
作为电影无可争议的优秀，但在高畑勋的作品中算倒数的，此时的他对人物的把控还有所欠缺
看得我又想哭又想呕又想扇男主
十年前看的，现在回想起来还是疼
哥哥真的太廢了… 沒有很感動
彻底的现实主义。樱花一样纷飞而受到珍视的记忆，都换做了白花花的大米。被军国主义洗脑的少年，听到战败的第一反应是关心父亲的生死。既然这么重视家人，为什么坚决不回去呢？
没有讲好自己想表达的东西。
李梅火攻东京 战争的收益与代价 粮食安全大于天 虽然，不是很清楚 但这妥妥的王子落难记 什么都没有 穿衣住行都是别人帮忙 可能有点社会达尔文了吧 一开始拿衣服交换 没了就偷就抢希望别人觉得你可怜 给你 这种想法怎么说呢 我觉得不好 这种价值观不对也不好 虽然很解气 但是帮助应该是相互的啊 感觉是可以要战争 但是不要战败 当然可能是我理解失误 毕竟在虚拟中寻找现实是很愚蠢的行为
作为催泪动画确实算是高峰。不过高老采访中的表达显然跟大部分人对本作的理解不同。我的疑问是，既然出现了战争这个更凶狠更残忍的怪物，那么哥哥的过错显然是更容易忽略的，至少开篇时哥哥的死在一堆流浪汉中并不特别。这样的创作对于表达来说难道不是失误吗。
入宅时想看催泪向，人家推给我看的。实际上这作品题材沉重以及是基于真实的历史背景的。小时候的我当然不懂这些，只是单纯觉得这对兄妹也太惨了
真实战争中普通人的缩影
7.3
论做好阅读理解的重要性，当说出“反战”和“反战败”时就说明解读完全偏题了。男主这个人物塑造出来就是为了给大家骂和批判 ，没有卖惨没有令人感动的地方，有的只是一个战争背景下的小悲剧和对二战时日本国民劣根性的批判。
8.1↑