トットちゃん
主角 (+7)
CV 大野りりあな
小林先生
配角 (+1)
CV 役所広司
トットちゃんのパパ
CV 小栗旬
トットちゃんのママ
配角 (+0)
CV 杏
大石先生
CV 滝沢カレン
泰明ちゃん
CV 松野晃士
泰明ちゃんの母
CV 加納千秋
ロッキー
ナレーション
旁白 (+72)
CV 黒柳徹子
群里很大声音,但是我没看过()
日式反战主旋律;教育理念很美好的
2026.6.17 21:53 完结撒花
有几段演出还不错,美术风格好丑,前面的教育理念太理想化在现实中也只能沦为像女主这样的特权阶层游乐场,后面的战争部分也不是说没反战,但反战反的很浅薄以及态度很含糊不清,很难和丸山真男所言的“无责任”以及汉娜·阿伦特所言的恶之平庸脱离关系,也有不少对原作不合理的删改
之前在日本看的,看懂了9成吧,感觉还不错
不说教的八锹,大进步。
这部动画最大的魅力就是把小豆豆纯真可爱的形象让书中的文字有了画面。游泳那一段是泰明真正打开自己进入世界的第一步,世界是允许每个人自由自在畅游的,哪怕他是小儿麻痹症患者,也正是教育的意义,让人明白人之所以为人。正因为有那样的经历,哪怕经历战争的荒谬与死亡的残忍,也能知晓有一个永恒的归宿,在心里盛放整个纯真岁月的美好。时不时天马行空的小豆豆视角和严肃背景的穿插很有意思,对小林校长来说,小豆豆希望成为老师是对他最大的肯定。直面战争直面死亡直面身体缺陷。在压抑的时代背景以及军国主义的鼓吹下本该会显得格外的窒息,不过在这种时期某些善良与爱也显得更纯粹与难得,就像片中的巴学园,小林校长的精心爱护下,让他们没有因为奇怪、特殊而最终自卑。
竟然有动画?原作是应该是第一本完整看完的国外文学作品。时间过得真快,十几年也不过一瞬间。我也是在这里知道了霓虹人起名方式的一部分。
观感像是时间顺序的,比较松散的回忆录。更多在展现巴学园那般英才教育的理念,也许小孩子会更喜欢。
实体书应该还在老家哪个书架上发黄吧(笑)/小说中大部分细节能很好还原的合格改编 唤起不少回忆 可惜很喜欢的试胆大会那部分略过了 还是小学生时就有想过一生中能在类似巴学园的地方学习一定会很幸福 可惜不太有机会了
群里很大声音,但是我没看过()
日式反战主旋律;教育理念很美好的
2026.6.17 21:53 完结撒花
有几段演出还不错,美术风格好丑,前面的教育理念太理想化在现实中也只能沦为像女主这样的特权阶层游乐场,后面的战争部分也不是说没反战,但反战反的很浅薄以及态度很含糊不清,很难和丸山真男所言的“无责任”以及汉娜·阿伦特所言的恶之平庸脱离关系,也有不少对原作不合理的删改
之前在日本看的,看懂了9成吧,感觉还不错
不说教的八锹,大进步。
这部动画最大的魅力就是把小豆豆纯真可爱的形象让书中的文字有了画面。游泳那一段是泰明真正打开自己进入世界的第一步,世界是允许每个人自由自在畅游的,哪怕他是小儿麻痹症患者,也正是教育的意义,让人明白人之所以为人。正因为有那样的经历,哪怕经历战争的荒谬与死亡的残忍,也能知晓有一个永恒的归宿,在心里盛放整个纯真岁月的美好。时不时天马行空的小豆豆视角和严肃背景的穿插很有意思,对小林校长来说,小豆豆希望成为老师是对他最大的肯定。直面战争直面死亡直面身体缺陷。在压抑的时代背景以及军国主义的鼓吹下本该会显得格外的窒息,不过在这种时期某些善良与爱也显得更纯粹与难得,就像片中的巴学园,小林校长的精心爱护下,让他们没有因为奇怪、特殊而最终自卑。
竟然有动画?原作是应该是第一本完整看完的国外文学作品。时间过得真快,十几年也不过一瞬间。我也是在这里知道了霓虹人起名方式的一部分。
观感像是时间顺序的,比较松散的回忆录。更多在展现巴学园那般英才教育的理念,也许小孩子会更喜欢。
实体书应该还在老家哪个书架上发黄吧(笑)/小说中大部分细节能很好还原的合格改编 唤起不少回忆 可惜很喜欢的试胆大会那部分略过了 还是小学生时就有想过一生中能在类似巴学园的地方学习一定会很幸福 可惜不太有机会了