6.3/10 表題作套路了些，情節往同類裡面一丟沒有什麼辨識度；後面的故事略有趣，不過老師需要跟進一下自己的敘事功力了，分鏡安排依舊零散錯亂，缺乏流暢感。（其實畫風醜點兒都無所謂，反而對這種不算差卻過於單薄的畫風不太能吃……）
6.3/10 表題作套路了些，情節往同類裡面一丟沒有什麼辨識度；後面的故事略有趣，不過老師需要跟進一下自己的敘事功力了，分鏡安排依舊零散錯亂，缺乏流暢感。（其實畫風醜點兒都無所謂，反而對這種不算差卻過於單薄的畫風不太能吃……）