#1 - 2022-10-21 18:26
太太太冷了叭 (已退站)
(bgm38)
高山流水遇知音什么的
都只不过是一厢情愿的自我攻略罢了

那种事情不要啊!(bgm38)
感受到了来自编剧的满满的恶意
#2 - 2022-10-21 19:09
(已退站)
每个人都有着属于自己的世界
吉田和渡边他们的世界,大概跟我的很接近
所以才聊得来
但是,真镜名树里的世界就不是这样了
那一定是我们无法触及的世界
伴随着女主根据梦境所画下来的涂鸦,男主的声音响起

班上分了几个小圈子,看似井水不犯河水,实则有着地位划分
男主本城是一个能根据画面迅速反应那个画面所配音乐,对图形和音乐的敏锐超出旁人,但同时也不折不扣是班上的边缘人(伏笔一)

作为班上宅宅群体一员,被班上的明星人物后藤吼了一声,本城都能僵住,不敢大声说话

与后藤同为明星人物的还有班花真镜名树里
她向往普通
对后藤说自己铃声普通,她微笑回答,“普通才是最好的,我不喜欢特别出挑”
这和她自己本身形象形成反差
班花却说自己向往普通,在同在明星小圈子里的双马尾看来,多少有点儿做作的感觉了(伏笔二)

真镜名树里说自己不知道怎么换手机铃声,后藤马上献殷勤说自己帮她,但被树里拒绝
小圈子短暂的尴尬沉默后,短发妹打圆场说树里不喜欢音乐(伏笔三)

而这一切实则被宅宅圈子暗中观察,男主两个朋友猜测这两人绝对已经交往了,而且可能已经那个了(伏笔四)

男主听着这一切只是呆呆关注着树里,但听到双马尾和短发妹对男主朋友的话的猜测,“他们在说树里的事情吧,怎么会?为什么?”(伏笔五)

树里听到朋友的话,也将视线转移到这个她很少关注的人身上,而男主对上树里的目光落荒而逃(伏笔六)

双马尾嫉妒树里和后藤的关系加上树里明明不普通还说自己喜欢普通的装x行为,于是故意给树里偷偷换了树里手机里有的音乐,并在课上拨打,让拆穿树里不喜欢音乐,打脸树里,让她丢人(回收伏笔二和伏笔三)

因为双马尾的恶作剧,树里手机被没收了,放学后,树里去拿手机。双马尾和短发妹讨论树里是不是有点儿奇怪,没收了手机就无视她们,也不用这么生气吧
听到这话,班上透明人单马尾文学少女接话说,树里是“高中出道”,以前就是个怪小孩
(回收伏笔二,树里希望自己普通,不再被人说奇怪,为此“高中出道”,混明星小圈子)

男主和朋友躲楼梯口看轻小说,男主朋友吐槽轻小说里的主人公
真好啊
这种主人公啊,基本都是靠着特殊能力,和女主角好上的嘛
朋友一番话让男主马上和朋友口中的“凭借特殊能力把妹的主人公”划清界限
“我可没靠这个受欢迎啊”
“说到底,有对这能力感兴趣的妹子吗?”
朋友马上接话
问题就在这里
要有共同的……世界吧
交朋友的时候
(伏笔七)
男主马上回应
兴趣一致,有共同话题什么的
朋友表示肯定
对对对,加入班上有你喜欢的妹子怎样创造机会呢?首先说些什么好呢?
反过来,要是有了只属于两人的话题,不就有戏了
男主先是对朋友说自己有喜欢的人表示否定,再是听到朋友说要有只属于两人的话题,从而想到树里课上放的曲子。(伏笔八)
#3 - 2022-10-21 19:57
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宅宅朋友听到后藤等人的声音赶紧开溜,而男主则是想起朋友之前的话,看着自己手机上的钢琴app开始练习弹课上树里的手机铃声(伏笔九)

树里为了回归普通,没有和双马尾她们撕破脸,说自己没有生气,但准备回家时听到男主的弹奏声(回收伏笔九)

树里和男主就这首曲子交流起来(回收伏笔八),作为边缘人的男主第一次和心上人有这种能够交流“特别事物”的机会(回收伏笔六,平常不敢直视树里的男主,也在“树里也喜欢音乐”“搞不好可以谈谈”想法的鼓励下主动询问起有关这首曲子的事)

树里不想过多交流,但还是选择把有这首曲子iPod给了男主(再次回收伏笔二,以及解释单马尾文学少女所说的“高中出道”,以前就是个怪小孩),看来树里真的和这首曲子有着什么联系

男主看着iPod背后的图案,听到了iPod里的两段音轨,一段是树里接受治疗的,一段是树里创作的梦的曲子,并陷入梦境
根据小时候树里对梦境的描述,对图形和音乐敏感的男主很快在脑海里构筑出小时候树里的梦境(回收伏笔一)

男主归还iPod时,说出iPod背后瓶子的颜色,树里十分震惊,回去拿了自己根据梦境所画的画
结合之前树里接受过心理治疗,这些画很有可能是治疗时所画的

因为树里太惊讶有人和她做了一样的梦,激动兴奋,让她意识到自己不是怪小孩,和平常装出来的不同,这次是实打实有人和她一样

但被后藤看到两人亲密举动并打断二人对话,树里走时忘记收起自己的画,被男主捡到,树里没来得及说的梦境最后一页,也是她最喜欢的那个地方,但她以为自己没有画这个(伏笔十)

而后藤不知道这些画是树里画的,还说这些画很奇怪,并对男主和树里的亲近感到不满,进而凶了男主
树里再次听到别人说自己奇怪,不敢说这其实是自己画的,而男主主动拦下
“不许说画很奇怪”
后藤以为是男主画的,继续在树里雷区蹦哒,结果被树里扇了一耳光

树里当众否认和后藤是男女朋友(回收伏笔四)
#4 - 2022-10-21 20:05
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而男主回到家,意识到其实树里以为他们做了同一个梦
因为树里完全忘了有iPod里有自己接受治疗的录音

男主在慌乱下不小心扯坏梦境最后一页,,想那胶带补救的他,又不小心扯坏了画,最后只好自己照着样子再画了一副(伏笔十一)

而第二天还给树里时,自己因为补救而画的画,却被树里认为是二人心意相通的证明(回收伏笔十,十一)
#5 - 2022-10-21 20:12
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现在只有伏笔五和伏笔七没有回收
这也是这个片的有趣(恶意)的地方
开始回收伏笔五
#6 - 2022-10-21 20:16
(已退站)
每个人都有着,属于自己的世界
真镜名树里的世界,怎么说呢
十分让人意外
但我却更想,去碰触
伴随着男主的话,ed响起,呈现出树里梦境的真实样子
#7 - 2022-10-21 20:49
(已退站)
每个人都有着属于自己的世界
这句话在全片出现两次,一次是事件开始之前,一次是事件开始之后,但却是贯穿全片最重要的一句话

用比较好带入的话来说,这句也可以说是“每个人都有属于自己的频率”或者“每个人都有属于自己的步调”

高中生,或者说整个学生时期,是最重注他人以及自己的时候

因此本片可以从三个视角看
一是他者与他者
二是他者与自己
三是自己与自己

伏笔四和伏笔五的视角是典型的他者与他者
男主和女主各在自己的小圈子里,听到自己小圈子对对方小圈子的讨论

男主所在小圈子的另外两人讨论女主和别人有那个了
这时有一句很有趣的话
刚才我们绝对在想同一件事吧
才没有,肯定想了,看表情就知道
而女主小圈子的另外两人也在讨论对方小圈子
他们在说树里的事情吧
为什么,怎么会?
双方圈子这番对话,进而引出第二个视角,他者与自己
“我们绝对在想同一件事”
“才没有”
“看表情就知道了”
“他们在说树里的事”
为什么?怎么会
圈子内的二人,一方面对他人视线,对他人的事情十分敏感好奇
另一方面却对自己也好奇的事被别人戳破,下意识反问或否认

如果这里不好解释,那么将主体放在真镜名树里身上,对她来说男主只是个边缘人,但却能和自己做一样的梦
找到同伴的喜悦冲昏她的头脑,甚至都忘掉自己的治疗录音把整个梦境都记录了下来
如果真忘掉,为什么上学会带着这些画,还带着iPod,只能说她下意识选择遗忘,男主暧昧不清的话语给了她自己能解释这一切的空间

而步调频率一致,毫无疑问,男主这个他者和自己是同类,这成为内心最为想要靠近的理由

第三个视角自己与自己
树里作为长期受到外界扭曲视线的受害者,说实话的时候,大家把她当怪胎,说假话的时候,大家又对她可亲

她的两面也形成了,一面是真实的自己,一面是为了保护真实自己而选择普通的虚假的自己
如果她愿意冷静听完男主在楼梯上的说明,不是选择敷衍说是是,用调笑之类的话来糊弄男主,那么她一早就可以知道男主其实是听了治疗录音才知道自己的梦境的

但是她选择了用虚假的自己来面对,所以也只能因为误会得到一个虚假的“同类”,虚假的“知己”
#8 - 2022-10-21 20:59
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有了不同视角还不够,这片第二个关键词:转变
对男主来说
原先的树里
“但是,真镜名树里的世界就不是这样了
那一定是我们无法触及的世界”
现在的树里
“真镜名树里的世界,怎么说呢
十分让人意外
但我却更想,去碰触”

由原来的高岭之花变成可以触碰的人,男主本身自己的地位也发生了变化,从一个边缘人,需要仰视树里的人,变成可以直视树里的人

对树里来说,因为真实的自己不是孤单一人了,也打破了虚假的自己
#9 - 2022-10-21 21:00
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现在开始回收伏笔七
个人认为这应该是本片最精彩的地方
#10 - 2022-10-21 21:24
(已退站)
全篇最重要的两条线索都不是主角给的,而是配角给的
第一次是单马尾文学少女提出树里是“高中出道”,以前只是个怪人
第二次是男主的宅宅朋友提出主角光环

都是为了打破固有印象提出的,文学少女说这话是为了挑明树里不是看起来那副受欢迎的样子,而宅宅朋友说这话,是因为男主在弹树里上课所放的音乐,和自己不同,男主确实有着类似主人公的技能

你以为他/她是……的样子,其实他/她是……的样子
树里现在不像个怪胎,男主则有作为主人公的技能却整天混迹在边缘
两个人都是有反差

而为什么要让配角说出来这个话
就是让人感到第二层恶意的地方
真好啊
这种主人公啊,基本都是靠着特殊能力,和女主角好上的嘛
事实上看完这片的不少观众在评论和弹幕里也提到类似的话
“这哥们也太幸运了吧,这都能成”
“这巧合666”
“有绝对音感,听一遍就会弹了”

观众在动画外是没金手指的路人就算了,动画里面还和配角说一样的话,这设计……怕不是编剧预想了观众看完故事的想法,故意安排给动画里的配角说
#11 - 2022-10-21 21:34
(已退站)
说到底,这种类似巧合而达成的知音感,并不能让观众感到满意
自我攻略要不得
否则也不会让男主在片尾说出“但我却更想,去碰触”

“要有共同的……世界吧
交朋友的时候”

共同的世界,不是靠巧合和一厢情愿的误解(自我攻略)达成的,愿意包容理解,和一颗善于倾听的心才是

而少年少女也终将走出自己以为的那个世界,不再去揣测别人,也不再贬低压抑自己,而是选择用认真聆听,包容理解的方式,来拥有相同的频率(世界)
#12 - 2022-10-21 21:52
(已退站)
至于梦境女孩子最后说了什么,个人感觉应该是同じ色

由误会巧合组成的虚假的共鸣,有点儿像纳博科夫在《微暗的火》里描述的一个故事
诗人获得濒死体验后,写下“白色水柱”的诗句,另外一个同样拥有濒死体验的女人,也写下“白色喷泉”的诗句。
等诗人去寻找女人后,意外发现女人所写的并不是“喷泉”,而是“山脉”
只不过这片并没有选择让树里了解事情真相,而是给她一个“梦境可以通过音乐传递”,寻找到相同频率的结局,男主则是选择尝试了解真实的树里
还算是可喜可贺吧……