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努力学习，好好读书，东洋三年，西洋三年，北洋三年，做个没什么用的人才

#1 - 2012-1-4 21:34

GíгаsоIia: (分居哦，離婚哦)

我是来挽救犹二实在是没什么人气的小组的。
这句话原本出自sin的某视频：
要努力读书，将来做一个没有什么用的人才。

读书无用论已经是老生常谈，我是过来拯救犹二小组的。
----------------

小时候大伙念书的心态很单纯，好好读书，就可以做个没什么用的人才。
我在上大学之前都一直是这么认为的。
而后来对于这一幻觉的幻灭也彻彻底底地体现了何为读书多年不知世事。

比方认识一大堆文青，个个都是人才，也都是没什么用的人才
某些剑桥出来的哥们也没找着工作了
某些读完博士出来的没找着工作了

当然，以上很多例子可以归类为小概率事件。

但我们是否可以以此反思多年的学校教育对学生系统化的灌输，实际上给了他们太多的理想主义思维方式，以及太多的怀疑态度。如果一个人没读书，他在做事之前也许会有更多的大胆的尝试，也许看事情会更从实际而非理论出发。

这些问题如此之多，以至于阻碍了学生日后的发展，以至于这个世界的命脉很多时候落到了那些反而没读过太多书的人手里。

而读了书的人，则日日按部就班，一群群埋没在社会的中低阶层，做了没什么用的人才。

#2 - 2012-1-4 21:50

ドール

摔
这哪里小清新了

#2-1 - 2012-1-4 21:57

GíгаsоIia:

很文艺呀

#3 - 2012-1-4 21:54

RomanceDawn💊

刚看到这图好应景

另外，我觉得读书是为了心理成长环境更健康而不是学知识。认识一堆朋友比呆在家里自学要重要很多。

#3-1 - 2012-1-4 21:56

ドール

gp更健康
你看我健康吗
啊啊

#3-2 - 2012-1-4 21:57

GíгаsоIia:

谢谢。

#3-3 - 2012-1-4 21:58

RomanceDawn💊

春花秋月说: gp更健康
你看我健康吗
啊啊

你不是NEET吗?我是说对大多数人啊
所有人都不上学都去自己搞那不就乱套了

#3-4 - 2012-1-4 21:58

RomanceDawn💊

Girasolia 说: 谢谢。

为毛要谢谢

#3-5 - 2012-1-4 22:04

GíгаsоIia:

youkali 说: 为毛要谢谢

谢谢你不像阿叉那样发猥琐图。

#3-6 - 2012-1-4 22:12

ドール

youkali 说: 你不是NEET吗?我是说对大多数人啊
所有人都不上学都去自己搞那不就乱套了

谢谢！！

#3-7 - 2012-1-4 22:49

RomanceDawn💊

春花秋月说: 那读书就是为了稳定

为了拉动内需！

#4 - 2012-1-4 23:05

alicat (黑幕？…)

現在完全不知道未來的打算呢…

#4-1 - 2012-1-4 23:06

GíгаsоIia:

恭喜你，成为了一个人才，虽然没什么用。

#4-2 - 2012-1-5 07:31

alicat

Girasolia 说: 恭喜你，成为了一个人才，虽然没什么用。

我覺得這就是目前我的問題…雖然衹是渣渣一隻（bgm38）

#5 - 2012-1-4 23:23

哆啦A萌 (No one but U)

我觉得只是教育模式不对而已
机械化的教育模式只能教出一堆机器而已

#5-1 - 2012-1-4 23:25

ドール

hey, teacher ,leave us alone!!

#5-2 - 2012-1-4 23:26

GíгаsоIia:

麻烦详细定义一下‘机械化的教育模式’这个概念
什么叫做‘机器’呢？
为什么这种教育模式会教育出这种人呢？

#5-3 - 2012-1-4 23:29

哆啦A萌

Girasolia 说: 麻烦详细定义一下‘机械化的教育模式’这个概念
什么叫做‘机器’呢？
为什么这种教育模式会教育出这种人呢？

填鸭式教育模式只会做题的学生

#5-4 - 2012-1-4 23:36

GíгаsоIia:

裏コゥドザ•ビースト. 说: 填鸭式教育模式只会做题的学生

但是如今天朝教育改革，其实已经不再只是简单的填鸭教育模式了
同时，‘做题‘这个字其实本身也有将理论在某些理想化状态下的应用。这样的人培育出来的人，如果说是’机器‘是不是有点不太完善呢
另外，难道别的教育模式就没有问题么

#5-5 - 2012-1-4 23:43

ドール

Girasolia 说: 但是如今天朝教育改革，其实已经不再只是简单的填鸭教育模式了
同时，‘做题‘这个字其实本身也有将理论在某些理想化状态下的应用。这样的人培育出来的人，如果说是’机器‘是不是有点不太完善呢
另外，难道别的教...

我有個同學綽號就叫machine

#5-6 - 2012-1-4 23:46

ドール

Dirac notation 说: 我觉得比教育跟根本的是现代社会的机制，现代社会有一种把人物化去个人化为社会的零件的性质，教育是其中一环。而楼主说的没用的人不过是在这一过程被淘汰的次品。

哦哦勝讀十年書

#5-7 - 2012-1-4 23:46

GíгаsоIia:

其实就概念上来讲，我说的不是那些被淘汰的次品。而是许许多多读过很多书很有学识却对社会没有造成多少改变的人。

#5-8 - 2012-1-5 10:50

哆啦A萌

怎么说呢从企业管理的方向来说这是最佳效率方式茶

#5-9 - 2012-1-5 10:51

哆啦A萌

有但是这样通过做题来达到理论的完善对很多人的将来是没有必要的给予学习者他们所想学习的才是真正的教育模式

#5-10 - 2012-1-5 11:03

糸色企鹅

裏コゥドザ•ビースト. 说: 有但是这样通过做题来达到理论的完善对很多人的将来是没有必要的给予学习者他们所想学习的才是真正的教育模式

G娘提到的关键是,学校教育提供的(学习到)的一种怀疑性的思想,还有理想化的思维方式,“从而不敢做出大胆的尝试”而不是“是否学到了想学的”。

#5-11 - 2012-1-5 11:13

哆啦A萌

系色稻草人说: G娘提到的关键是,学校教育提供的(学习到)的一种怀疑性的思想,还有理想化的思维方式,“从而不敢做出大胆的尝试”而不是“是否学到了想学的”。

但是所谓的学校不提供学生想学的那与填鸭式有何区别呢你所谓的许多思想真的是很多人想要学习的么

#5-12 - 2012-1-5 11:15

糸色企鹅

裏コゥドザ•ビースト. 说: 但是所谓的学校不提供学生想学的那与填鸭式有何区别呢你所谓的许多思想真的是很多人想要学习的么

犹大你扯远了...这里根本没有提到学习提供了不想学的东西吧...

#5-13 - 2012-1-5 11:16

糸色企鹅

Girasolia 说: 其实就概念上来讲，我说的不是那些被淘汰的次品。而是许许多多读过很多书很有学识却对社会没有造成多少改变的人。

许许多多读过很多书很有学识却对社会没有造成多少改变的人。

我们可以认为本身对社会造成改变的就是少数?或者说，实际上就算是一个天天窝在家里的死宅也在消费，也在对社会造成微小的改变——但是毕竟是改变。

#5-14 - 2012-1-5 12:52

GíгаsоIia:

裏コゥドザ•ビースト. 说: 但是所谓的学校不提供学生想学的那与填鸭式有何区别呢你所谓的许多思想真的是很多人想要学习的么

这里有个问题在于，每个人都有各自的兴趣，学校提供的不应该是针对个人兴趣的知识。因为其一，很多人不知道自己兴趣是什么，需要教育来予以激发。其二，这么做成本太高了。

#5-15 - 2012-1-5 12:53

GíгаsоIia:

系色稻草人说: 许许多多读过很多书很有学识却对社会没有造成多少改变的人。我们可以认为本身对社会造成改变的就是少数?或者说，实际上就算是一个天天窝在家里的死宅也在消费，也在对社会造成微小的改变——但是毕竟是改变。

这个世界的命脉本就掌握在少数人手里，问题是现在它掌握在那些没什么文化的人手里

#5-16 - 2012-1-5 14:51

哆啦A萌

Girasolia 说: 这里有个问题在于，每个人都有各自的兴趣，学校提供的不应该是针对个人兴趣的知识。因为其一，很多人不知道自己兴趣是什么，需要教育来予以激发。其二，这么做成本太高了。

对没错我们的确是需要基础教育但是我们的基础教育的时长太长了内容太过空洞泛化更重要的是将O治内容作为灌输目的的教育是错误的

#6 - 2012-1-4 23:24

幸福市民电波 (All the cats cross the rainbow bridge after death. ...)

在这世界就将再开的瞬间这是我弄清楚的第一帖 (bgm38)

#6-1 - 2012-1-4 23:26

GíгаsоIia:

电波姐姐好~

#6-2 - 2012-1-4 23:28

幸福市民电波

Girasolia 说: 电波姐姐好~

晚上好~~~······更风过头了啦！我想来好好的讨论一下啦 (bgm38)

#6-3 - 2012-1-4 23:33

GíгаsоIia:

冬中火葬·蓬莱电波说: 晚上好~~~······更风过头了啦！我想来好好的讨论一下啦

好吧，电波姐姐请开始你的意见吧。

#6-4 - 2012-1-4 23:35

幸福市民电波

Girasolia 说: 好吧，电波姐姐请开始你的意见吧。

不还是姐姐么

不过说起来，读书弄懂了一些东西对我终究还是很开心的说，不管是用不用得到的。不只是为了在偶然的时候可以来上一句，故作高深什么的，有时候更是为了想要去看看，让自己知道。
不算是什么读书一定是有用的这样老生常谈一样讨人嫌的正论说法，只是单纯的觉得偶尔能够不知世事一点也是很好的 (bgm81)

BY某个傻学生的言论

#6-5 - 2012-1-5 12:54

GíгаsоIia:

冬中火葬·蓬莱电波说: 不还是姐姐么
不过说起来，读书弄懂了一些东西对我终究还是很开心的说，不管是用不用得到的。不只是为了在偶然的时候可以来上一句，故作高深什么的，有时候更是为了想要去看看，让自己知道。
不算是什么读书一定是...

偶尔能够不知世事一点，生活才变得浪漫无比啊~

#7 - 2012-1-4 23:47

ドール

所以說討論到這里哪里小清新了！摔！

#8 - 2012-1-5 07:40

滾滾洗衣君

。

#8-1 - 2012-1-5 12:54

GíгаsоIia:

新一君是很有用的人才。

#9 - 2012-1-5 08:53

‌aligo

当个没用的人才好啊
人的一辈子啊，早晚都是死，时间就那么多，比起为世界为社会做贡献，不如干自己喜欢的事情就好了

#9-1 - 2012-1-5 10:52

哆啦A萌

当个没用的人不是很赞同
但是干自己喜欢的事情不能再赞同更多

#9-2 - 2012-1-5 12:55

GíгаsоIia:

问题是，为什么人会喜欢干一些事情呢？
其中一个原因是因为成就感吧？成就感不是来源于改变世界么？

#9-3 - 2012-1-5 13:01

RomanceDawn💊

Girasolia 说: 问题是，为什么人会喜欢干一些事情呢？
其中一个原因是因为成就感吧？成就感不是来源于改变世界么？

不不。你喜欢看动画难道是因为有成就感吗？看动画能改变世界吗?

#9-4 - 2012-1-5 13:06

GíгаsоIia:

youkali 说: 不不。你喜欢看动画难道是因为有成就感吗？看动画能改变世界吗?

所以后来，我就喜欢看动画了⋯⋯

#10 - 2012-1-5 11:14

糸色企鹅 (いつか忘れる本の題名)

为什么说“但我们是否可以以此反思多年的学校教育对学生系统化的灌输，实际上给了他们太多的理想主义思维方式，以及太多的怀疑态度。”?
有教导你要勇于进取的教育，也有教导要经常反思的教育。至于为什么勇于进取的人不多，人人都有冒险的心理，但是是否会冒险又是另外一个问题了，骰骰子，能够下决心的赌徒也的确不算多？

#10-1 - 2012-1-5 13:05

GíгаsоIia:

教育现在貌似影响了人的冒险精神。

#11 - 2012-1-5 11:23

ドール

泥马这根小清新又毛关系 (bgm53)

#12 - 2012-1-5 14:54

遊樂人間 (〇国精神丽人)

出来有没有用和读书真的没什么关系，你觉得是读书局限了他的前途和发展，因为作为一名学生他的日常任务是学习，换句话说，不读书的话用另外一种社会标准去衡量学生，你一样会觉得那样东西局限他发展，我不是说这是一种因果律，因为无论哪种有用的人都有他的机遇，而且这些机遇始终少数，不是读不读书就能遇到的。

我个人赞成读书，因为我是三线城里里面出来的

读书是产生日后社会生存资本的工具，这点还不够有用？

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