zffon2023-4-9 17:48 /
写在文章之前：
（一）以下内容均为个人感想，仅代表个人观点，且由于本人阅历不足，可能存在过度分析或分析不到位的情况，还烦请各位杠精绕道，同时欢迎各位同好进行评论交流。
（二）本篇文章秉承以下原则进行创作：
1 音乐为辅 ♪ ♩ ♫ ♬ 每个感想都是在聆听本篇文章所要描述番剧的OST的情况下创作的。私以为这样能和番剧的主旨达到最大的契合，因为通常一部番剧的OP/ED能在某种程度上与主旨达成一致，同时我觉得听OST更能还原当时欣赏番剧时最真实的感想 =￣ω￣= 一听到那些旋律，想法就从内心而生了呢~
2 保证原创 对于文章引用部分，会特意标出，并指明出处。
3 分享为衷 你的Idea + 我的Idea = 成百上千的Ideas~
4 其实吧，写这些更是为了防止以后忘记了从前的想法与感情 ╮（╯＿╰）╭ 现在的心情就应该一直保留下去，这样就可以在以后闲暇的时光打开，然后不经意间露出笑容. 这样才对吧~
上课小动作（我的老师是瞎子系列），这是我接触的第一部日常番，而到现在我还记得是初中时在《龙年》杂志上无意看到的 (*￣3￣)╭ 当时在看到这部番的截图时，也就是多米诺那一话，便被毫无理由的吸引到了。
而在看了第一话之后，就感觉作者的脑洞非常有趣，在某种程度上充分还原了（我）小学上课时的奇怪心理：想充分发挥手上仅有的几样文具和半张课桌（全国小学通用的“三八线”的缘故..）的作用...(*￣０￣)ノ总之只要不是学习就好。（然而我的老师并不是瞎子，也只能玩玩传纸条了...）因此对我个人来说有种亲和力，每看完一话，就有一种替小学时未能实现的想法还愿的满足感。
同时这也是一部篇幅短小的泡面番，空闲的时候就可以看上一集，再配上简单的线条和放飞自我的点子，整体氛围非常轻松。
但不同于现在大多数的日常番，这里描述的是只属于童年时的日常，而非思绪纷飞的青春期。
突然想到一个大家早已耳熟能详的故事：
有一次，一位教授画了一个圆圈问大学生：“这是什么?” 大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”
又一次教授画了同样的圆圈问一群小孩子：“这是什么?” 孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”，“是老师的大眼睛”……教授听了，不由得目瞪口呆。
而这个故事所想要表达的，也正是这部番吸引我的地方。作者的想法里充满了童真时的调皮，和那抹美好的单纯，然而，这也只能存在于逝去的童年里了。
而这，也是我们再也回不去的日常了。
刚刚发现作者在推上说正在出关同学系列的续集，而且还是和横井照顾小孩的婚后生活系列 (｀-_ゝ-)，嘛，作者开心就好
#1 - 2023-4-9 17:49
zffon (你也是加把劲骑士吗o((>ω< ))o)
