不願看見的傷 游戏

《不願看見的傷》是一款改編自真人真事的文字冒險遊戲，玩家扮演懷抱憧憬的實習老師，在校園生活中體驗教師的日常。原以為能一圓自己憧憬的教師夢，卻意外被卷入一場風暴，必須面臨困難的抉擇，當中每一次的對話都會影響到不同的結局。除了教學之外，教師的生活是怎麽樣的？到底能否成為自己心目中的理想教師？

社會寫實風格的教育議題情境遊戲
有別於對校園生活充滿浪漫想象的後宮遊戲，陪伴學生成長的養成類遊戲，本作的風格可說是寫實到有些枯燥，卻又直指教學現場的種種困境。本作以民國91年臺灣師資培育法後的師培實習為背景，取材自近年的校園霸淩案，身為大四師培生的玩家，要在各種有限的資訊中做出可能會影響學生未來的判斷，同時也關乎自己的教職生涯能否順利。然而，面對孩子的無力、家長的控訴、同事的關註、媒體的渲染、師長的期待，「選擇」成為一件相當艱困的事。
一名擁有輔導背景的教師說道「這個遊戲不長，我在每個選擇間猶豫的時間跟遊戲的長度差不多長。」
現為高中教師的原心理咨商師表示「這應該給所有的師培生都玩過一次，他們才會真實地認知教學現場是怎麽一回事。」

樸實無華到枯燥無味的真實對白，都是教師的日常，而每一次的回應，都關乎著自身教育觀的呈現。

各方教育創新創業者關註
2019年開始，教育創新聯盟「R.O.L.E」為兩岸三地的教育工作者提供「線上模擬情境」，透過即興演出練習處理真實在教育現場發生的問題，即以原真實案件為素材，廣受好評。在大型即興戲劇中演繹教學現場面臨的各種難題，參與過的玩家深有感觸，曾表示希望能推出單機版，即便無法線上互動也能在家體驗劇情。於是臺灣獨立遊戲團隊「魔王貓工作室」以及「無限」，和「R.O.L.E」聯盟成員之一的「翻滾海貍工作室」合作開發，並與「即興派」、「行動亞洲」集資開發，將這款議題遊戲重新製成單機遊戲。