あずまんが大王 THE ANIMATION

榊居然摸到猫了，这不科学……

伤痕是战士的勋章

为榊欣慰

大阪说冲绳方言

今天刚补完黄金拼图剧场版，也是修学旅行+考试+毕业剧情，学生生活真是规律如公式啊。
下个月要进行修学旅行，由佳里见千代很兴奋故意骗她旅行取消了逗她玩。千代的双马尾有细微变化，位置偏下了一点。由佳里说在有限时间里在陌生城市想玩的尽兴并不容易。这是千代第一次修学旅行，智骗她修学旅行有买木剑法披的习俗。一个小组六人，千代期待旅行时，智故意配音说此时她还没意识到这将会是一次如此悲惨的旅行。到了旅行当天，大家机场集合，目标冲绳，智和神乐第一次坐飞机很兴奋，大叫。千代特意学了冲绳方言，大家参观守礼门。千代教大阪说方言，石狮子叫做西萨，大阪不停重复。中午自助餐，大家猛吃，大阪继续学方言。海边悬崖参观时，智故意把千代抱起来吓她，结果自己也没站稳，好在榊扶住了千代，大阪对此反应慢半拍。由佳里和大家一起潜水，千代之前潜水过。潜水后，神乐感叹大海太棒了。买特产，智反复重复自己买的金楚糕，千代榊买西萨玩偶。大阪买了油炸糖馅饼，不停重复，智没吃到也被洗脑了。榊要去西表岛，想着看山猫，香玲无意穿着和木村一样的T恤，她要换一件。到了西表岛上，榊并未对看到山猫有太多期望，神乐说榊把手伸出去，可能就会有山猫来咬了，榊照做，没想到真的有个山猫来了。这山猫还对榊很亲切，走来榊身边，榊第一次成功摸猫没被咬，她还成功抱起了山猫，自己都不敢相信。之后继续游玩，在展馆看了山猫长大的样子和骨架。大家继续坐船看了瀑布，榊全程抱着猫，最后要分别了，榊放下猫，它母亲似乎也来了。船上，榊向岛挥手告别流泪。智机场买了姜黄茶做纪念品，在飞机上吵历。冲绳很有趣，千代说好和榊下次再来玩。

1879 年，琉球被日本吞并之后，琉球语被当作了日语的一种“方言” 看待。但是，现今部分学者认为琉球语是和日语不同的语言，当时韩语和帕劳语也被当作日语的一种方言，而这种归类是当时日本政府的一种殖民手段。

琉球语中南琉球语和日语之间存在着极大差异，这导致了南琉球语无法使用日语书写系统来准确记述。日本吞并南琉球之后，明治政府推行标准语普及运动。为了更好地推动标准日语的普及，“冲绳县”的学校在使用琉球语的学生脖子上挂上“方言札”，以示与其他学生的区别；为了避免自己的孩子受此羞辱，父母纷纷要求自己的子女学习标准日语。此后，在南琉球，日语混入了当地的南琉球语，形成了一种含有浓重琉球风味的方言——南琉球冲绳方言，与北琉球的日语除了口音几乎相似，被统称为“冲绳式日语”。