ep.5 すごく高いのにずっと地下にあるもの、なに?
时长:00:23:55 / 首播:2023-05-03
梨沙は焦っていた。そんなときプロデューサーが持ってきたのは、短編映画の主役のオーディション。絶対に受かってみせると意気込む梨沙の大一番に、第3芸能課のみんなもはりきって応援!してくれたのだが……梨沙はみんなをテキトーにあしらい、プロデューサーのアドバイスも聞こうとしない。「自分にはパパがついているから大丈夫」と豪語する梨沙は、ひとり台本と向き合い続けて……。
脚本:村山沖
絵コンテ:長町英樹
演出:長町英樹
作画監督:長沼智也、栗原裕明
梨沙は焦っていた。そんなときプロデューサーが持ってきたのは、短編映画の主役のオーディション。絶対に受かってみせると意気込む梨沙の大一番に、第3芸能課のみんなもはりきって応援!してくれたのだが……梨沙はみんなをテキトーにあしらい、プロデューサーのアドバイスも聞こうとしない。「自分にはパパがついているから大丈夫」と豪語する梨沙は、ひとり台本と向き合い続けて……。
脚本:村山沖
絵コンテ:長町英樹
演出:長町英樹
作画監督:長沼智也、栗原裕明
至于原子弹那就更是乐子,鹅都不敢对乌扔,日本这种美国铁杆盟友还真没人敢动。
顺带有句老话很适合这时说:“如果敌人越反对,那就说明我们做对了”
1、她喜欢爸爸,寻求父爱
2、不喜欢米内P这样不成熟的男人
3、她是....
究竟是制作组强把手游的卡全画进一个画面了,还是考据党强
梨沙的单元回。无需赘言,偶像是残缺的。对于孩子们来说,其来源绝大多数情况下指向她们生活的最主要构成,即家庭生活。这种残缺感在本话中有着尤为显著的体现。“父亲”在一整话中只存在于梨沙口中的描述和寥寥数字的短信回复中。这个形象是符号化的。这种刻意的设计揭示了一组关系:匿名化的、存在于想象中的父亲,强势以至于病态的梨沙和举步维艰的“现在”。物理上的隔绝扭曲了这组关系的实质,其遗留下的真空为想象和不安所填充。揭示这一点是不易的,并不存在一个需要被解决的事件,不如说小偶像当下生活的现状便是问题本身。这一话中用列车上的单人通勤为意象试图构建“生活”本身,但显然缺乏一个主要事件使得单元回难以被有效地组织起来,或是说这样流散的漂泊感便是需要被刻画的症结本身,如同王家卫镜头下被组织起来的城市光影所欲揭示之物。而弥漫在空气中的紧张氛围也决非一个事件的解决便能够消解的。
但是,自己内心中所想的,果然是,当梨沙在月台上用剧本遮掩自己的脆弱的时分,P能够站在她面前,拉她一把啊。
我想做晴哥的短裤
虽然这集爆了点牙白的台词,但是逻辑上说成是希望爸爸为自己骄傲也能完全能讲通,因而可以理解成小孩子的戏谑之言。
nico评分至少能反馈愿意花钱的资深日本动画观众对这部动画的观感
要我正能量,但开头直接迎头一个负能量
要怎样嘛
顺带一提,今年(或者说上年)的灰姑娘一年期大总选复活赛,圣诞老娘出线,跟前面4组前5的争灰姑娘公主宝座了。
梨沙激動的展示父親的鼓勵、但那單薄的一句祝福和梨沙大量回覆的溫度差
以及梨沙說這些話時在抖的手
月台上那過於破碎的對話
以及沒有下文的"要去看'深奧的'電影"
就算設定上梨沙根本沒有父母,一切都是梨沙自導自演也完全不影響這集的劇情
我覺得這才是最細思恐極的
P跟姐姐對話時,畫面上是有"通話畫面的"
並且這個通話畫面是"黑色背景的"
但梨沙跟爸爸通電話時,"沒有畫出通話畫面"
且梨沙的手機屏幕、全程都是"發亮的白色"
(P跟姊姊的通話畫面、不僅屏幕上出現了掛斷的紅色鈕,
甚至雖然一閃而過、但有出現通話人是 "姉" 、通話時間是1:09
且中景時P的手機也是暗的屏幕)
這麼摳細節的製作組、真的可能會把梨沙的通話場景整個上錯色嗎?
好傢伙、不是上色失誤,就是圖層沒開
看來我還是想太多了w