不要以为你了不起，15年后，你也和我一样
长镜头很厉害，印象最深的是追逐破门戏中那从门的破洞中穿过的长镜头w（明显的性的侵入意味...）而镜头在景别上也大多为远景w雨中起舞的少男少女，拥抱塑像的离家少女，大人不在场的叠满千纸鹤的夜晚的教室，以及最后在萧瑟的音乐声中被水湮没的校园，"绝对不会变成你这样的大人"的宣言，在仅是远观的视线之下，记录青春与成长的阵痛诗意。
比起那绽放的、无拘束的、歌颂着青春奔放的雨中舞，影片最后三上在一番宣言过后纵身一跃，却一头扎进了泥水中的滑稽姿态，倒颇有几分对青春思绪的自嘲意味。
憋吹了。杨德昌确实受此影响很大但杨德昌明显站在了更高处。
你这个私生子
没懂，完全自顾自说。闹剧就是取闹，要担当的叙事职能稀少，但是不余低落纯粹表现放诞的性情状态颇为难得，尤其都是少年新人。整体情绪平服，也未渲染商业青春的饱满，或许也更未想到这么做。执着长镜头，布满戏份；手持运动或因器材笨重太抖太松，推拉固定下设计的调度有仪式感，前期不如后期成熟稳重，但算对青春的刻意表现（时而正经八百、时而躁动无比，总之无时不在精神上反复极端化）。相米处理高潮始终具有精神探讨的意向。
晕晕乎乎的两个小时，很多场景意味不明。印象深的几幕：强奸戏的踢门、台风大雨里赤裸着载歌载舞、理惠在风雨中进退失据，抱着塑像边哭边唱。
不要以为你了不起，15年后，你也和我一样
长镜头很厉害，印象最深的是追逐破门戏中那从门的破洞中穿过的长镜头w（明显的性的侵入意味...）而镜头在景别上也大多为远景w雨中起舞的少男少女，拥抱塑像的离家少女，大人不在场的叠满千纸鹤的夜晚的教室，以及最后在萧瑟的音乐声中被水湮没的校园，"绝对不会变成你这样的大人"的宣言，在仅是远观的视线之下，记录青春与成长的阵痛诗意。
比起那绽放的、无拘束的、歌颂着青春奔放的雨中舞，影片最后三上在一番宣言过后纵身一跃，却一头扎进了泥水中的滑稽姿态，倒颇有几分对青春思绪的自嘲意味。
憋吹了。杨德昌确实受此影响很大但杨德昌明显站在了更高处。
你这个私生子
没懂，完全自顾自说。闹剧就是取闹，要担当的叙事职能稀少，但是不余低落纯粹表现放诞的性情状态颇为难得，尤其都是少年新人。整体情绪平服，也未渲染商业青春的饱满，或许也更未想到这么做。执着长镜头，布满戏份；手持运动或因器材笨重太抖太松，推拉固定下设计的调度有仪式感，前期不如后期成熟稳重，但算对青春的刻意表现（时而正经八百、时而躁动无比，总之无时不在精神上反复极端化）。相米处理高潮始终具有精神探讨的意向。
晕晕乎乎的两个小时，很多场景意味不明。印象深的几幕：强奸戏的踢门、台风大雨里赤裸着载歌载舞、理惠在风雨中进退失据，抱着塑像边哭边唱。