受害者转为加害者,孱弱者残害更弱者。而这却被所谓的喜欢所消解,不知是幻影还是其他
边缘人的同病相怜。交错的欲望和权力关系构建了貌似非正统的亲密关系的同时,满足了很主流的阅读需求:少年和倾慕的对象建立了排他性的亲密关系,强迫的性虐关系让读者没有道德负担地凝视作为S的女性,甚至还能实现英雄救美。免于流俗的关键在于让读者可以共情的自我厌弃和迷茫
难以抗拒又难以接受,在每个必须翻入的下一页留下精巧切口,把生活与梦,罪孽和温柔,团成一团
其实看主角和老师是一类人,都是被身处的环境排挤的来到更陌生孤立的乡村环境的失意者,所以都挺压抑的(不单纯指性压抑)。性暴力对青少年坏的影响不可估量…也可能是我学生时代没特别喜欢过哪个老师理解不了这种情愫吧。最后的处理还是太戏剧性了,俩人最后的关系不谈,如果老师是能被学生一句我喜欢你就感化的人,想必她最开始也做不出来这么过分的事。
很喜欢。权力社会中压迫和剥削一层一层向下,受到压迫就去压迫更弱小的人,显得这个happy ending虚假得像童话。
最性压抑的一集。性压抑者必看。
体育老师在看到学生受伤后取消体育课导致其他同学把气撒到了那位学生身上,画出充满想象力的画却被老师说学生不该画这样的画。情欲流转的间隙之中穿插着的一幕幕场景似乎诉说着这个充斥权力结构从上到下的挤压的世界。而教师女主角,也只是在被权力侵犯以后把自己的痛苦用权力挤压的方式向更弱小的人发泄而已,压抑,狂气,充满了逼仄的痛苦。情爱的时刻望向天空"幸福的飞机云"的空镜头分格,将压抑的权力与污秽世界里隐秘情欲的宣泄投射到了无垠的天空,闭塞焦躁的sm。最后的happy end感觉真是梦幻啊……安达哲短篇青春漫画初接触(真不是本子嘛)
怎么就成后妈了?
我操恶俗啊
途中突然变得突兀了
受害者转为加害者,孱弱者残害更弱者。而这却被所谓的喜欢所消解,不知是幻影还是其他
边缘人的同病相怜。交错的欲望和权力关系构建了貌似非正统的亲密关系的同时,满足了很主流的阅读需求:少年和倾慕的对象建立了排他性的亲密关系,强迫的性虐关系让读者没有道德负担地凝视作为S的女性,甚至还能实现英雄救美。免于流俗的关键在于让读者可以共情的自我厌弃和迷茫
难以抗拒又难以接受,在每个必须翻入的下一页留下精巧切口,把生活与梦,罪孽和温柔,团成一团
其实看主角和老师是一类人,都是被身处的环境排挤的来到更陌生孤立的乡村环境的失意者,所以都挺压抑的(不单纯指性压抑)。性暴力对青少年坏的影响不可估量…也可能是我学生时代没特别喜欢过哪个老师理解不了这种情愫吧。最后的处理还是太戏剧性了,俩人最后的关系不谈,如果老师是能被学生一句我喜欢你就感化的人,想必她最开始也做不出来这么过分的事。
很喜欢。权力社会中压迫和剥削一层一层向下,受到压迫就去压迫更弱小的人,显得这个happy ending虚假得像童话。
最性压抑的一集。性压抑者必看。
体育老师在看到学生受伤后取消体育课导致其他同学把气撒到了那位学生身上,画出充满想象力的画却被老师说学生不该画这样的画。情欲流转的间隙之中穿插着的一幕幕场景似乎诉说着这个充斥权力结构从上到下的挤压的世界。而教师女主角,也只是在被权力侵犯以后把自己的痛苦用权力挤压的方式向更弱小的人发泄而已,压抑,狂气,充满了逼仄的痛苦。情爱的时刻望向天空"幸福的飞机云"的空镜头分格,将压抑的权力与污秽世界里隐秘情欲的宣泄投射到了无垠的天空,闭塞焦躁的sm。最后的happy end感觉真是梦幻啊……安达哲短篇青春漫画初接触(真不是本子嘛)
怎么就成后妈了?
我操恶俗啊
途中突然变得突兀了